活动背景与目标

在小班幼儿的成长过程中，美术活动是一种富有创造性和乐趣的教育方式，为了培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，我们设计了一场以“捉小鱼”为主题的美术活动，通过捉小鱼的情景创设，让幼儿在快乐的游戏中感受美术的魅力，学习基本的绘画技巧，并激发幼儿的创意表达。

活动准备

1、绘画材料：彩色卡纸、水彩笔、油画棒、颜料等。

2、教具：小鱼模型、鱼缸、捕鱼网等。

3、环境布置：将教室布置成海洋场景，用蓝色纸或布料作为背景，贴上小鱼的图案。

活动过程

1、导入活动

老师带领幼儿进入布置好的海洋场景，让幼儿感受海洋的氛围，随后，老师向幼儿介绍小鱼模型，并引导幼儿观察小鱼的形状和颜色。

2、示范绘画

老师现场示范绘画小鱼，向幼儿介绍基本的绘画技巧，如线条的粗细、颜色的搭配等，鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心中的小鱼。

3、捉小鱼游戏

将小鱼模型分散放置在教室的各个角落，让幼儿进行捉小鱼的游戏，在游戏中，老师可以引导幼儿观察小鱼的特征，为绘画做好准备。

4、美术创作

游戏结束后，让幼儿在彩色卡纸上绘画自己捉到的小鱼，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆表达，发挥创意。

5、作品展示

幼儿完成作品后，将作品展示在教室的展示墙上，让幼儿互相欣赏作品，交流心得。

6、活动总结

老师对活动进行总结，表扬幼儿的创意和进步，鼓励幼儿在生活中多观察、多表达。

活动效果

1、提高绘画技能：通过本次美术活动，幼儿学会了基本的绘画技巧，如线条的运用、颜色的搭配等。

2、增强观察力：在游戏和绘画过程中，幼儿学会了观察小鱼的特征，如形状、颜色等。

3、激发想象力：幼儿在绘画过程中发挥想象力，创作出各具特色的小鱼作品。

4、培养创造力：幼儿在游戏和绘画过程中，不断尝试新的表现方式，培养了创造力。

5、增强自信心：通过展示自己的作品，幼儿感受到了成功的喜悦，增强了自信心。

家长参与

1、邀请家长来园参观活动，了解幼儿在园的学习情况。

2、鼓励家长在家与幼儿共同进行捉小鱼的美术活动，巩固技能，增进亲子关系。

3、邀请家长提供小鱼的相关图片或实物，丰富幼儿园的教育资源。

活动反思

1、活动过程中，老师要注意引导幼儿观察和实践，充分发挥幼儿的主动性。

2、在游戏和绘画过程中，老师要注意安全，避免幼儿发生意外。

3、活动结束后，老师要及时总结，了解幼儿在活动中的表现和需求，为下一次活动做好准备。

4、老师要根据幼儿的实际情况，适当调整活动难度和进度，确保每个幼儿都能得到发展。

小班美术活动“捉小鱼”是一场富有创意和乐趣的教育活动，通过本次活动，幼儿不仅学会了基本的绘画技巧，还培养了观察力、想象力和创造力，家长参与和亲子互动也为活动增色不少，让我们共同期待幼儿在未来的美术活动中创造更多的惊喜和成果。