教学目标

1、让幼儿了解树木的基本形态和特点，激发幼儿对自然环境的兴趣和热爱。

2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过绘画活动提高幼儿的美术表现能力。

3、教授幼儿基本的绘画技巧和方法，引导幼儿学会用画笔表现树木的形态和色彩。

1、树木的基本形态和特点

通过图片或实物引导幼儿观察树木的形态、颜色、纹理等特征，让幼儿了解树木的种类和特点，激发幼儿对树木的兴趣。

2、绘画技巧和方法

（1）画树干：引导幼儿用画笔侧锋画出粗细不一的线条，表现树干的形态。

（2）画树枝：让幼儿学习如何用画笔表现树枝的伸展和弯曲，可以用简单的线条或曲线表现。

（3）画树叶：引导幼儿用画笔点出大小、形状不同的叶子，表现树叶的茂盛和色彩。

（4）着色：教授幼儿基本的着色技巧，如渐变色、混色等，让幼儿尝试用色彩表现树木的美丽。

教学步骤

1、导入新课：通过图片或实物展示树木的形态和特点，引起幼儿的兴趣。

2、讲解示范：教师向幼儿展示绘画步骤和技巧，鼓励幼儿跟随教师一起练习。

3、幼儿实践：让幼儿自由发挥想象力，用画笔表现自己心中的树木形态，教师给予指导和帮助。

4、作品展示：将幼儿的作品展示出来，让幼儿欣赏彼此的作品，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。

5、总结评价：教师评价幼儿的作品，鼓励幼儿在日常生活中多观察自然，多表现自己的想象力。

教学准备

1、画笔、颜料、画纸等绘画材料。

2、树木的图片或实物，供幼儿观察。

3、教师的绘画作品或范例，供幼儿参考。

教学方法

1、观察法：引导幼儿观察树木的形态、颜色、纹理等特征，让幼儿了解树木的种类和特点。

2、示范法：教师向幼儿展示绘画步骤和技巧，鼓励幼儿跟随教师一起练习。

3、实践法：让幼儿自由发挥想象力，用画笔表现自己心中的树木形态，教师给予指导和帮助。

4、欣赏法：将幼儿的作品展示出来，让幼儿欣赏彼此的作品，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。

教学注意事项

1、安全注意事项：教师要确保绘画材料的安全，避免幼儿因使用不当导致受伤。

2、个别指导：对于绘画技巧较差的幼儿，教师要给予更多的指导和帮助，鼓励幼儿大胆尝试。

3、激发创造力：教师要鼓励幼儿发挥想象力，尝试画出与众不同的树木形态和色彩。

4、环保教育：在教学过程中，教师可以向幼儿介绍树木的作用和保护树木的重要性，让幼儿了解环保知识。

教学案例分析

案例一：在一个幼儿园美术课上，教师通过展示不同的树木图片，引导幼儿观察树木的形态和颜色，教师向幼儿展示了绘画步骤和技巧，并鼓励幼儿自由发挥想象力，画出自己心中的树木，在绘画过程中，教师发现一位幼儿对画树干的部分有困难，于是耐心地指导他如何运用侧锋画出粗细不一的线条，这位幼儿的画作得到了全班小朋友的赞赏。

案例二：在另一节美术课上，教师除了教授绘画技巧外，还向幼儿介绍了树木的作用和保护树木的重要性，在作品展示环节，教师引导幼儿欣赏彼此的作品，并鼓励他们表达自己的感受和想法，有的幼儿表示要保护树木，让它们永远茂盛；有的幼儿则表示要学习更多的绘画技巧，画出更美的树木，这节课不仅提高了幼儿的美术表现能力，还让他们了解了环保知识。

通过美术画树幼儿教案的教学，幼儿可以了解树木的基本形态和特点，激发对自然环境的兴趣和热爱，通过绘画活动，幼儿的观察力、想象力和创造力得到了提高，美术表现能力也得到了提升，在教学过程中，教师要注重安全、个别指导、激发创造力和环保教育等方面的问题，让幼儿在愉快的氛围中学习成长。