教学目标

1、让幼儿通过观察、感知球体的形状和特点，能够运用美术手法表现自己喜爱的球。

2、培养幼儿的美术兴趣和创作能力，激发幼儿的想象力和创造力。

3、引导幼儿学会用色彩、线条等美术元素表达自己对球体的喜爱之情。

教学准备

1、各种球体的实物或图片，如足球、篮球、乒乓球、网球等。

2、美术材料：彩笔、颜料、画纸、棉签、毛线、剪刀等。

3、示范作品，让幼儿了解不同表现方式。

教学过程

1、导入新课

老师带领幼儿观察各种球体的实物或图片，让幼儿说说自己喜欢的球是什么样子的，引起幼儿对球体的兴趣和关注。

2、引导观察

引导幼儿观察球体的形状、颜色、纹理等特征，让幼儿用手触摸球体，感受球体的表面光滑度和质地。

3、示范创作

老师出示示范作品，向幼儿介绍不同的表现方式，如用彩笔绘画、用颜料涂画、用毛线制作等，让幼儿了解多种制作方法。

4、幼儿创作

让幼儿自由选择美术材料，自由发挥想象力，创作自己喜爱的球体，老师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

5、作品展示

让幼儿将自己的作品放在展示区，欣赏他人的作品，让幼儿互相评价，表达自己对作品的理解和感受。

6、课堂总结

老师总结本节课的教学内容，让幼儿回顾自己创作的过程，谈谈自己的感受和收获，鼓励幼儿在生活中多观察、多尝试，培养幼儿的美术兴趣和创作能力。

教学延伸

1、让幼儿在家中收集各种球体的玩具或实物，带到幼儿园与小朋友分享，增加幼儿对球体的认识和了解。

2、鼓励幼儿运用其他美术手法，如拼贴、折纸等，创作更多的球体作品。

3、组织幼儿进行球体主题的作品展览，让幼儿欣赏不同表现方式的作品，拓展幼儿的视野。

4、结合其他学科知识，如体育、科学等，让幼儿了解球体的运动特性、结构原理等，增加幼儿对球体的认知深度。

5、鼓励幼儿将美术作品带回家，与家人一起分享自己的创作过程和成果，增强幼儿的成就感和自信心。

教学注意事项

1、在教学过程中，老师要注意引导幼儿观察球体的特征，让幼儿了解不同球体的形状、颜色、纹理等差异。

2、在幼儿创作过程中，老师要及时给予指导和帮助，鼓励幼儿自由发挥想象力，但也要保证作品的质量和安全性。

3、在作品展示环节，老师要引导幼儿欣赏他人的作品，尊重他人的创作成果，让幼儿学会欣赏和评价他人的作品。

4、在教学延伸环节，老师要根据幼儿的兴趣和能力，设计丰富多样的活动，让幼儿在创作过程中不断学习和成长。

通过本次中班美术教案“我喜欢的球”，幼儿能够运用美术手法表现自己喜爱的球体，培养了幼儿的美术兴趣和创作能力，激发了幼儿的想象力和创造力，在教学过程中，老师要注意引导幼儿观察、感知球体的特征，及时给予指导和帮助，让幼儿在创作过程中获得成就感和自信心，通过教学延伸活动的设计，让幼儿在创作过程中不断学习和成长。